Chứng chỉ nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Quảng Trị chứng nhận người học đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ mà Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành kèm Thông tư 28/2023/TT-BYT ngày 29/12/2023. Theo điểm b khoản 2 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 15/2023/QH15, nhân viên y tế làm việc ở nơi không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh chỉ được làm việc trong phạm vi hoạt động và sau khi đã hoàn thành chương trình đào tạo ấy. Trường học nằm đúng vào diện này. Tỉnh có mùa mưa bão rõ rệt thì phần truyền thông giáo dục sức khỏe trong trường học có nội dung khác hẳn các tỉnh phía bắc. Nội dung dưới đây soạn cho người ở Quảng Trị, mỗi con số và mỗi điều khoản đều ghi rõ nguồn để tự đối chiếu.
Thông tin nhanh
| Phạm vi phục vụ | Quảng Trị, gồm Quảng Bình cũ |
| Tên trong quy định | Người làm công tác y tế trường học |
| Độ dài chương trình | 40 giờ đào tạo lần đầu |
| Hình thức học | Tập trung, trọng tâm là thực hành |
| Yêu cầu người học | Người có chuyên môn y tế và cả người không có chuyên môn y tế được giao nhiệm vụ |
| Văn bằng chứng chỉ | Chứng chỉ theo chương trình quy định tại Thông tư 28/2023/TT-BYT |
| Cơ sở pháp lý | Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 15/2023/QH15, Thông tư 28/2023/TT-BYT |
| Giới hạn công việc | Phụ lục I Thông tư 28/2023, phạm vi rộng hay hẹp tùy nhóm người học |
| Chu kỳ cập nhật | Đào tạo cập nhật 05 năm một lần |
| Mốc cần theo dõi | Mốc 31/12/2025 tại khoản 2 Điều 6 Thông tư 28/2023 đã trôi qua |
| Học phí và đợt gần nhất | Gọi 083.906.1718 để nhận bảng của đợt gần nhất |
Phần việc ít ai để ý: dạy cho học sinh biết tự giữ mình
Nhịp sống ở Quảng Trị tạo ra nhu cầu gì
Trong danh sách nhiệm vụ, có một điều riêng dành cho việc truyền thông và giáo dục sức khỏe. Ở một tỉnh mà mỗi năm có vài tháng mưa bão và ngập lụt, nội dung của phần này rất cụ thể: phòng đuối nước, phòng bệnh sau lũ, vệ sinh nguồn nước.
Ba điều về địa bàn nên biết trước khi chọn nghề
Tỉnh hiện nay gồm địa bàn Quảng Trị và Quảng Bình cũ, kéo dài dọc bờ biển miền Trung với vùng cát và vùng núi phía tây.
Mùa mưa bão hằng năm ảnh hưởng trực tiếp tới lịch học và tới nhóm bệnh sau lũ ở lứa tuổi học đường. Vùng du lịch hang động ở địa bàn Quảng Bình cũ tạo nhịp dân cư và nhịp việc làm theo mùa khách.
Một lưu ý riêng của Quảng Trị
Phần truyền thông giáo dục sức khỏe cần kỹ năng nói trước đám đông và soạn tài liệu, không chỉ cần kiến thức y tế. Người học nên chuẩn bị trước tinh thần cho phần này.
Ai ở Quảng Trị nên học
Ba nhóm rõ nhất. Một là người đang ngồi phòng y tế trường học mà chưa có chứng chỉ theo Thông tư 28/2023, gồm cả người có bằng y tế lẫn người được phân công kiêm nhiệm. Hai là người có bằng chuyên môn y tế muốn chuyển sang làm trong trường học. Ba là người đang nhắm vị trí y tế học đường ở kênh trường công lập ở vùng ven biển, vùng cát và các xã miền tây.
Hai văn bản quyết định mọi thứ của nghề này
Chỗ luật mở một lối riêng cho trường học
Điểm a khoản 1 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15 đặt nguyên tắc chung: muốn khám bệnh, chữa bệnh thì phải có giấy phép hành nghề còn hiệu lực. Ngay sau đó, khoản 2 của cùng điều này liệt kê những trường hợp không phải đáp ứng điều kiện ấy, và điểm b của khoản 2 gọi tên nhân viên y tế làm việc tại y tế cơ quan, đơn vị, tổ chức mà không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh. Phòng y tế của một trường học nằm đúng vào mô tả đó.
Vế sau của điểm b mới là phần quan trọng với người học. Nó gắn quyền được làm việc vào hai thứ: một danh mục phạm vi hoạt động, và một chương trình đào tạo. Người ở Quảng Trị tìm hiểu nghề này nên bắt đầu từ đúng câu ấy, vì mọi quy định phía sau đều triển khai từ nó.
Thông tư nào quy định chương trình đào tạo
Chương trình đào tạo mà Điều 19 nhắc tới nằm ở Thông tư 28/2023/TT-BYT ngày 29/12/2023, tên đầy đủ là quy định phạm vi hoạt động khám bệnh, chữa bệnh và nội dung chuyên môn, nghiệp vụ của chương trình đào tạo nhân viên y tế làm việc tại y tế cơ quan, đơn vị, tổ chức mà không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh. Điều 1 của thông tư ghi rõ đây là văn bản hướng dẫn điểm b khoản 2 Điều 19 của luật.
Điểm cần chú ý khi tra cứu: trường học có điều riêng. Điều 3 là của y tế cơ quan và doanh nghiệp, Điều 4 mới là của cơ sở giáo dục. Tra nhầm sang Điều 3 sẽ ra một danh mục có cả xoa bóp bấm huyệt và tư vấn sức khỏe phụ nữ mang thai, những thứ không thuộc phạm vi của người làm trong trường học.
Chứng chỉ này khác gì bằng chuyên môn y tế
Chứng chỉ theo Thông tư 28/2023 và bằng chuyên môn y tế là hai thứ khác nhau, phục vụ hai mục đích khác nhau. Bằng trung cấp y sĩ hay bằng cao đẳng điều dưỡng là văn bằng của hệ thống giáo dục, chứng minh trình độ đào tạo. Chứng chỉ theo Thông tư 28/2023 chứng minh đã hoàn thành một chương trình bồi dưỡng 40 giờ, và nó là điều kiện để được làm việc trong phạm vi đã định.
Trong thực tế tuyển dụng ở Quảng Trị, hai tờ giấy này thường được hỏi cùng lúc nhưng cho hai mục đích khác nhau: bằng để xét điều kiện dự tuyển, chứng chỉ để xác nhận đủ điều kiện thực hiện công việc chuyên môn sau khi vào làm.
Điều 10 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT là điều khoản đáng đọc kỹ nếu bạn ở Quảng Trị. Điều khoản riêng về tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe, gồm việc biên soạn và sử dụng tài liệu phù hợp với từng nhóm đối tượng và điều kiện cụ thể của từng địa phương, tổ chức truyền thông cho học sinh và cha mẹ về phòng chống dịch bệnh truyền nhiễm và phòng chống ngộ độc.
Văn bản chia người học làm hai nhóm
Người đã có bằng y tế nằm ở đâu
Khoản 3 Điều 2 Thông tư 28/2023 chia nhân viên y tế tại cơ sở giáo dục làm hai nhóm. Điểm a là người có trình độ chuyên môn y tế làm công tác y tế trường học đáp ứng quy định tại khoản 2 Điều 8 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, hoặc khoản 2 Điều 7 Thông tư 33/2021/TT-BYT nếu làm ở cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Chuẩn của Thông tư liên tịch 13/2016 là trình độ chuyên môn từ y sĩ trung cấp trở lên. Người có bằng y sĩ, điều dưỡng hoặc các văn bằng chuyên môn y tế tương đương thì thuộc nhóm này, học đủ chín nội dung trong chương trình và có phạm vi hoạt động rộng hơn.
Ai thuộc nhóm điểm b
Điểm b khoản 3 Điều 2 gọi tên hai loại người: người có trình độ chuyên môn y tế nhưng chưa đáp ứng quy định của Thông tư liên tịch 13/2016 và Thông tư 33/2021, và người không có trình độ chuyên môn y tế được giao nhiệm vụ thực hiện công tác y tế trường học.
Với rất nhiều trường ở Quảng Trị, người ngồi phòng y tế đúng là thuộc nhóm này. Biết mình được văn bản gọi tên hẳn hoi là điều đáng yên tâm, nhưng đi kèm với nó là một phạm vi công việc hẹp hơn cần nhớ cho kỹ.
Xếp nhầm nhóm thì hỏng chuyện gì
Hai nhóm kéo theo hai hệ quả. Một là số nội dung phải học, chín so với sáu. Hai là số dòng được đánh dấu trong bảng phạm vi hoạt động, nơi nhóm điểm a có thêm mười ba mục so với nhóm điểm b.
Học thừa nội dung không sai nhưng tốn thời gian và tiền. Làm quá phạm vi thì nguy hiểm hơn nhiều, vì đó là hành vi vượt phạm vi hoạt động mà pháp luật cho phép, và người chịu trách nhiệm là chính người làm.
Phạm vi hoạt động ghi ở Phụ lục I
Phần cả hai nhóm đều được làm
Bảng phạm vi hoạt động ở Phụ lục I có 45 dòng. Bảy dòng đầu là phần chung cho mọi người học: quan sát và nhận định tình trạng toàn thân, đánh giá dinh dưỡng kèm đo chiều cao cân nặng, đo mạch nhiệt độ huyết áp, rồi bốn mục tư vấn phòng chống tật khúc xạ, thừa cân béo phì và suy dinh dưỡng, gù vẹo cột sống, bệnh răng miệng.
Nhìn danh mục chung sẽ thấy trọng tâm thật của nghề nằm ở đâu. Phần lớn công việc trong một năm học là đo đếm, theo dõi, tư vấn phòng bệnh và xử lý những tai nạn đột ngột, trong đó riêng mảng sơ cấp cứu đã chiếm mười bốn dòng. Đó cũng là lý do thông tư yêu cầu chương trình đào tạo phải chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành.
Mười ba mục chỉ dành cho nhóm điểm a
Nhóm điểm a được đánh dấu thêm mười ba mục so với nhóm điểm b. Nhìn theo tính chất công việc thì đó là ba phần: phần tư vấn chuyên sâu gồm tư vấn tâm lí và tư vấn chế độ dinh dưỡng, tập luyện; phần xử trí ban đầu tám bệnh hay gặp ở tuổi học đường; và phần thao tác kỹ thuật gồm xử trí đau bụng, viêm da dị ứng, thay băng cắt chỉ.
Đọc danh sách này sẽ hiểu vì sao việc phân nhóm lại quan trọng. Ba bệnh truyền nhiễm hay bùng trong trường học là sởi, quai bị và tay chân miệng đều nằm ở phần chỉ nhóm điểm a được xử trí ban đầu.
Những việc nằm ngoài phạm vi của trường học
So hai cột trong cùng một bảng sẽ thấy vài mục chỉ có ở y tế cơ quan. Đó là tư vấn chăm sóc sức khỏe phụ nữ mang thai, tư vấn phòng chống bệnh liên quan đến nghề nghiệp, và sáu dòng xoa bóp bấm huyệt từ đau đầu cơ năng, đau thắt lưng, đau thần kinh hông to tới cảm cúm và đau vai gáy. Không dòng nào trong số đó được đánh dấu cho cơ sở giáo dục.
Ranh giới này đáng nói rõ với người mới vào nghề ở Quảng Trị, vì áp lực thực tế trong trường thường đẩy người làm y tế đi xa hơn phạm vi cho phép. Làm quá phạm vi không phải là tận tâm hơn, mà là làm sai.
Học gì, học bao lâu, học kiểu nào
Nội dung chuyên môn theo Phụ lục IV
Phụ lục IV Thông tư 28/2023 liệt kê chín nội dung chuyên môn, nghiệp vụ: tổng quan về công tác y tế trường học; đặc điểm phát triển thể chất và tâm sinh lý lứa tuổi học đường; phòng chống các yếu tố nguy cơ gây tai nạn thương tích và bệnh, tật học đường; thuốc thiết yếu và cách sử dụng; sơ cứu, cấp cứu ban đầu; xử trí ban đầu một số triệu chứng và bệnh, tật thường gặp trong cơ sở giáo dục kèm tư vấn để đến cơ sở khám bệnh, chữa bệnh trong trường hợp cấp cứu; dinh dưỡng và an toàn thực phẩm trong trường học; sức khỏe tâm thần và sức khỏe sinh sản; truyền thông, tư vấn, giáo dục sức khỏe.
Chín nội dung ấy trải trong 40 giờ, tính cả thời gian kiểm tra đánh giá. Thông tư yêu cầu chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành chuyên môn, nghiệp vụ, nên một lớp tử tế phải dành phần lớn thời lượng cho thao tác tay chứ không phải ngồi nghe.
Không có lớp học từ xa cho chương trình này
Hình thức đào tạo được chốt trong một dòng ngắn của điểm d khoản 3 Điều 4: tập trung. Văn bản không mở thêm bất kỳ phương án nào khác cho chương trình này.
Lý do nằm ở chính nội dung chương trình. Băng một vết thương chảy máu, cố định một xương gãy, làm thông đường thở cho học sinh hóc dị vật là những thao tác phải làm bằng tay dưới sự quan sát của người hướng dẫn. Không có cách nào kiểm tra được kỹ năng ấy qua màn hình.
Năm năm một lần phải học lại
Cùng điểm b ấn định thời lượng lần đầu 40 giờ, văn bản cũng ấn định nhịp học lại: 05 năm một lần, mỗi lần tối thiểu bằng 50% thời gian đào tạo lần đầu. Con số tối thiểu vì thế là 20 giờ.
Với người đang làm nghề ở Quảng Trị, điều nên làm là ghi lại ngày hoàn thành khóa đào tạo và tính trước mốc năm năm. Trường thường không nhắc, nên việc theo dõi chu kỳ là trách nhiệm của chính người giữ chứng chỉ.
Chỗ tuyển nhân viên y tế trường học tại Quảng Trị
Kênh chính: trường công lập ở vùng ven biển, vùng cát và các xã miền tây
Trường công lập ở vùng ven biển và vùng cát, nơi việc phòng đuối nước là nội dung thường xuyên.
Đây là nhóm chịu tác động trực tiếp nhất của các chỉ tiêu trong Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035, nên cũng là nhóm rà soát nhân sự sớm nhất. Hỏi thẳng ai là người chịu trách nhiệm cuối cùng về bếp ăn bán trú.
Kênh thứ hai
Trường học ở các xã miền tây, gồm cả trường bán trú.
Kênh này tuyển theo nhịp năm học, thường dồn vào quãng trước ngày khai giảng. Nên hỏi số lớp và sĩ số để hình dung khối lượng theo dõi sức khỏe.
Kênh thứ ba
Trường học trong địa bàn Quảng Bình cũ, nay chung một đầu mối quản lý.
Nhóm này linh hoạt hơn về thời gian nhưng yêu cầu hồ sơ thường khác nhau giữa các nơi. Hỏi xem trường đã có kế hoạch cử người đi đào tạo cập nhật chưa.
Chọn nơi học và những câu nên hỏi trước
Cách tự kiểm tra một cơ sở đào tạo
Trong điểm c khoản 3 Điều 4 có một nghĩa vụ ít được nhắc tới: cơ sở đào tạo phải công bố công khai thông tin về khóa đào tạo trên trang thông tin điện tử của mình trước khi tổ chức lớp. Nghĩa vụ ấy tồn tại để người học kiểm chứng được.
Cùng điểm c, cơ sở đào tạo còn phải xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình, tài liệu đào tạo phù hợp với từng đối tượng. Từng đối tượng ở đây chính là hai nhóm điểm a và điểm b, nên một nơi làm đúng sẽ có hai chương trình chứ không phải một.
Nơi nào đủ tư cách mở lớp
Không phải nơi nào cũng mở được lớp này. Điểm c khoản 3 Điều 4 khoanh vùng hai loại đơn vị: cơ sở giáo dục đào tạo khối ngành sức khỏe, và cơ sở y tế có chức năng hoặc được giao nhiệm vụ đào tạo nhân lực y tế.
Cùng điểm c còn giao cho cơ sở đào tạo việc xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình cùng tài liệu đào tạo. Nghĩa là chương trình cụ thể do từng nơi soạn, nhưng phải bám khung chín nội dung ở Phụ lục IV và thời lượng 40 giờ.
Học phí và lịch khai giảng tại Quảng Trị
Trang này không in con số học phí cứng, vì mức thu thay đổi theo đợt, theo nhóm chương trình và theo nơi tổ chức lớp. Bảng của đợt gần nhất là thứ nên hỏi trực tiếp.
Với người ở xa trung tâm tỉnh, nên hỏi luôn về khả năng ghép đợt cho nhóm nhiều người cùng một địa bàn. Vì hình thức đào tạo là tập trung, chi phí đi lại và số ngày vắng mặt thường là phần nặng hơn cả học phí.
Câu hỏi thường gặp
Chưa học ngành y có học được chứng chỉ nhân viên y tế cơ sở giáo dục không?
Được. Điểm b khoản 3 Điều 2 Thông tư 28/2023/TT-BYT gọi tên hẳn nhóm người không có trình độ chuyên môn y tế được giao nhiệm vụ thực hiện công tác y tế trường học. Nhóm này học sáu nội dung trong chương trình thay vì chín, và phạm vi được làm hẹp hơn nhóm có chuyên môn y tế.
Chứng chỉ này có thay được bằng trung cấp y sĩ khi thi tuyển viên chức không?
Không. Đây là hai loại giấy tờ khác nhau. Chứng chỉ theo Thông tư 28/2023 là điều kiện để được thực hiện các nội dung mang tính khám bệnh, chữa bệnh trong trường. Còn khi tuyển viên chức vào vị trí việc làm y tế học đường, cái được xét là trình độ chuyên môn y tế theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
Học một lần là xong hay còn phải học tiếp?
Còn phải học tiếp. Chu kỳ đào tạo cập nhật là 05 năm một lần theo điểm b khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023, mỗi lần tối thiểu 20 giờ. Đây là việc khác với cập nhật kiến thức thường xuyên qua tập huấn của ngành y tế và ngành giáo dục.
Có lớp học online không?
Không. Điểm d khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023 ghi hình thức đào tạo là tập trung. Chương trình đặt trọng tâm ở huấn luyện kỹ năng thực hành nên phải học trực tiếp. Thời lượng lần đầu là 40 giờ, gồm cả kiểm tra đánh giá.
Mốc 31/12/2025 đã qua thì người chưa có chứng chỉ phải làm gì?
Khoản 2 Điều 6 Thông tư 28/2023 cho phép nhân viên y tế tại cơ sở giáo dục tiếp tục thực hiện các nội dung khám bệnh, chữa bệnh đã quy định tại Thông tư liên tịch 13/2016 và Thông tư 33/2021, nhưng phải hoàn thành đào tạo trước ngày 31/12/2025. Sau mốc đó, việc cần làm là hoàn thành chương trình càng sớm càng tốt.
Chứng chỉ cấp ở Quảng Trị có dùng được ở tỉnh khác không?
Có. Chương trình đào tạo do Bộ Y tế quy định thống nhất trên cả nước tại Thông tư 28/2023, không phân biệt nơi cấp. Người học ở Quảng Trị mang chứng chỉ đi làm ở đơn vị hành chính khác vẫn dùng bình thường.
Làm sao biết một nơi có đủ tư cách mở lớp và cấp chứng chỉ?
Điểm c khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023 quy định cơ sở đào tạo phải là cơ sở giáo dục đào tạo khối ngành sức khỏe, hoặc cơ sở y tế có chức năng hay được giao nhiệm vụ đào tạo nhân lực y tế. Cùng điểm đó buộc phải công bố công khai thông tin khóa đào tạo trên trang thông tin điện tử trước khi tổ chức đào tạo, nên người học kiểm tra được.
Đăng ký tư vấn
Muốn hỏi về hồ sơ ghi danh, lịch học tập trung và cách xếp nhóm chương trình cho người ở Quảng Trị, gọi 083.906.1718 hoặc nhắn Zalo 0909.674.234. Câu đầu tiên nên hỏi là lớp sắp mở dành cho nhóm có chuyên môn y tế hay nhóm chưa có.
Về tác giả: Bài viết được biên soạn bởi bộ phận tư vấn tuyển sinh CITC, đối chiếu văn bản pháp luật hiện hành tại thời điểm cập nhật. Thông tin pháp lý dẫn theo bản gốc; người đọc nên đối chiếu bản hợp nhất mới nhất trước khi áp dụng.
Nguồn tham khảo: Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15 ngày 09/01/2023; Thông tư 28/2023/TT-BYT ngày 29/12/2023 của Bộ trưởng Bộ Y tế, hiệu lực 01/01/2024, kèm Phụ lục I, Phụ lục III và Phụ lục IV; Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016, Công báo số 381+382 ngày 12/6/2016; Thông tư 33/2021/TT-BYT ngày 31/12/2021; Thông tư 06/2024/TT-BNV ngày 28/6/2024; Thông tư 41/2025/TT-BYT ngày 03/11/2025, hiệu lực 18/12/2025; Nghị quyết 248/2025/QH15 ngày 10/12/2025, hiệu lực 01/01/2026; Quyết định 973/QĐ-TTg ngày 01/6/2026 phê duyệt Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035; Nghị định 37/2025/NĐ-CP ngày 26/02/2025; Nghị định 142/2025/NĐ-CP ngày 12/6/2025; Nghị quyết 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025. Cập nhật 08/2026.
Bài liên quan: Chứng chỉ Nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Huế · Chứng chỉ Nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Hà Tĩnh · Chứng chỉ Nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Đà Nẵng · Chứng chỉ an toàn y tế · Chứng chỉ nhân viên phục vụ trường học · Chứng chỉ thư viện thiết bị trường học · Chứng chỉ Bảo mẫu tại Quảng Trị · Chứng chỉ Nghiệp vụ Sư phạm tại Quảng Trị
