Chứng chỉ nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Lào Cai là giấy xác nhận đã hoàn thành chương trình đào tạo 40 giờ do Bộ Y tế quy định tại Thông tư 28/2023/TT-BYT. Tấm giấy này quan trọng vì một lý do rất cụ thể: phòng y tế trường học không phải cơ sở khám bệnh, chữa bệnh, nên người ngồi ở đó không phải có giấy phép hành nghề, nhưng đổi lại điểm b khoản 2 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15 đặt ra một điều kiện khác thay thế, và điều kiện đó chính là chương trình đào tạo này. Vùng cao là nơi đồng lương của nghề này vừa được luật nhắc tới, nhưng cũng là nơi dễ hiểu nhầm nhất về mức được hưởng. Nội dung dưới đây soạn cho người ở Lào Cai, mỗi con số và mỗi điều khoản đều ghi rõ nguồn để tự đối chiếu.
Thông tin nhanh
| Địa bàn bài này phục vụ | Lào Cai, gồm Yên Bái cũ |
| Tên gọi trong văn bản | Nhân viên y tế tại cơ sở giáo dục |
| Thời lượng đào tạo | 40 giờ cho lần đầu, tính cả thời gian kiểm tra đánh giá |
| Hình thức đào tạo | Tập trung |
| Ai học được | Người đang làm hoặc được giao làm công tác y tế trường học, gồm cả người chưa có chuyên môn y tế |
| Giấy nhận được | Chứng chỉ do cơ sở đào tạo cấp theo pháp luật về giáo dục |
| Căn cứ pháp lý | Điểm b khoản 2 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh 15/2023/QH15 và Thông tư 28/2023/TT-BYT |
| Phạm vi được làm | Theo Phụ lục I Thông tư 28/2023/TT-BYT, chia hai mức tùy người học có chuyên môn y tế hay chưa |
| Đào tạo lại | 05 năm một lần, thời gian ít nhất bằng 50% lần đầu |
| Mốc phải nhớ | Hạn hoàn thành đào tạo theo Điều 6 Thông tư 28/2023 là trước 31/12/2025 |
| Học phí và khai giảng | Gọi 083.906.1718 để nhận bảng của đợt gần nhất |
Chuyện phụ cấp, nói cho đúng
Nhịp sống ở Lào Cai tạo ra nhu cầu gì
Cuối năm 2025, Quốc hội thông qua một nghị quyết riêng cho giáo dục, trong đó có phần phụ cấp ưu đãi nghề. Tin này lan nhanh ở vùng cao và bị kể lại sai khá nhiều. Điều đáng làm là đọc thẳng câu chữ, vì mức dành cho giáo viên và mức dành cho nhân viên không giống nhau.
Ba điều về địa bàn nên biết trước khi chọn nghề
Tỉnh hiện nay gồm địa bàn Lào Cai và Yên Bái cũ, kéo dài từ vùng biên giới xuống vùng trung du.
Hệ thống trường phổ thông dân tộc bán trú giữ vai trò chính ở các xã vùng cao, nơi học sinh ở lại trường trong tuần. Du lịch bốn mùa ở khu vực Sa Pa tạo một nhóm dân cư và một nhóm trường có nhịp khác hẳn phần còn lại.
Một lưu ý riêng của Lào Cai
Mức 100% mà nhiều người nhắc tới chỉ dành cho giáo viên công tác ở khu vực biên giới, hải đảo, vùng dân tộc thiểu số và miền núi. Nhân viên y tế trường học nằm ở vế khác của cùng điều khoản.
Nhóm người phù hợp với nghề này ở Lào Cai
Người đang làm công tác y tế trường học nhưng thiếu giấy tờ chuyên môn là nhóm cần nhất, vì mốc chuyển tiếp đã hết. Kế đó là người có bằng y sĩ hoặc điều dưỡng muốn đổi môi trường làm việc sang trường học. Nhóm thứ ba là người nhắm vào trường phổ thông dân tộc bán trú và trường công lập vùng cao.
Hai văn bản quyết định mọi thứ của nghề này
Chỗ luật mở một lối riêng cho trường học
Điểm a khoản 1 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15 đặt nguyên tắc chung: muốn khám bệnh, chữa bệnh thì phải có giấy phép hành nghề còn hiệu lực. Ngay sau đó, khoản 2 của cùng điều này liệt kê những trường hợp không phải đáp ứng điều kiện ấy, và điểm b của khoản 2 gọi tên nhân viên y tế làm việc tại y tế cơ quan, đơn vị, tổ chức mà không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh. Phòng y tế của một trường học nằm đúng vào mô tả đó.
Nhưng luật không bỏ trống chỗ này. Cùng điểm b ấy viết tiếp: chỉ được khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động và sau khi đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ do Bộ trưởng Bộ Y tế quy định. Hai điều kiện nối nhau, một là giới hạn công việc, hai là bắt buộc học xong mới được làm.
Bộ Y tế quy định chương trình ở đâu
Văn bản cần tìm là Thông tư 28/2023/TT-BYT, do Thứ trưởng Bộ Y tế ký ngày 29/12/2023 và có hiệu lực từ 01/01/2024. Ngay Điều 1, thông tư tự xác định vai trò của mình: hướng dẫn điểm b khoản 2 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15 về phạm vi hoạt động và nội dung chương trình đào tạo.
Cấu trúc của thông tư chia đôi rất rõ. Một nhánh cho y tế cơ quan, đơn vị, tổ chức. Một nhánh cho cơ sở giáo dục, gồm Điều 4 cùng ba phụ lục riêng là Phụ lục I, Phụ lục III và Phụ lục IV. Người học ở Lào Cai chỉ cần đọc nhánh thứ hai.
Mốc thời gian đã trôi qua nhưng vẫn còn hiệu lực
Thông tư cho một khoảng đệm hai năm. Khoản 2 Điều 6 viết rằng người đang làm y tế ở cơ sở giáo dục vẫn tiếp tục thực hiện những nội dung khám bệnh, chữa bệnh đã có trong Thông tư liên tịch 13/2016 và Thông tư 33/2021, với điều kiện hoàn thành đào tạo theo thông tư mới trước ngày 31/12/2025.
Hạn ấy đã trôi qua, nên câu hỏi bây giờ không còn là có nên học hay không mà là học ở đâu và bao giờ. Với người đang giữ vị trí y tế trường học ở Lào Cai, việc bù khóa đào tạo là cách duy nhất để phần việc chuyên môn của mình có căn cứ.
Điểm a khoản 2 Điều 2 Nghị quyết 248/2025/QH15 là điều khoản đáng đọc kỹ nếu bạn ở Lào Cai. Nghị quyết thông qua ngày 10/12/2025, hiệu lực 01/01/2026, quy định phụ cấp ưu đãi nghề thực hiện theo lộ trình do Chính phủ quy định đối với cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông công lập, mức tối thiểu 70% đối với giáo viên và tối thiểu 30% đối với nhân viên. Mức 100% chỉ áp cho giáo viên ở địa bàn đặc biệt khó khăn.
Văn bản chia người học làm hai nhóm
Người đã có bằng y tế nằm ở đâu
Trục chia của cả thông tư nằm ở khoản 3 Điều 2. Nhóm đầu tiên, ghi ở điểm a, là người có trình độ chuyên môn y tế đáp ứng chuẩn của Thông tư liên tịch 13/2016 với trường mầm non và phổ thông, hoặc chuẩn của Thông tư 33/2021 với cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Điều đáng nhớ là nhóm này học chương trình đầy đủ chín nội dung, còn nhóm kia học sáu. Sự chênh lệch ấy kéo theo chênh lệch về phạm vi công việc trong phòng y tế, nên việc xác định đúng nhóm ngay từ đầu tiết kiệm cả thời gian lẫn tiền.
Nhóm thứ hai: người chưa có chuyên môn y tế
Điểm b khoản 3 Điều 2 gọi tên hai loại người: người có trình độ chuyên môn y tế nhưng chưa đáp ứng quy định của Thông tư liên tịch 13/2016 và Thông tư 33/2021, và người không có trình độ chuyên môn y tế được giao nhiệm vụ thực hiện công tác y tế trường học.
Với rất nhiều trường ở Lào Cai, người ngồi phòng y tế đúng là thuộc nhóm này. Biết mình được văn bản gọi tên hẳn hoi là điều đáng yên tâm, nhưng đi kèm với nó là một phạm vi công việc hẹp hơn cần nhớ cho kỹ.
Xếp nhầm nhóm thì hỏng chuyện gì
Phân nhóm là bước đầu tiên của cả quá trình, vì cả chương trình đào tạo lẫn phạm vi hoạt động sau này đều rẽ theo nhóm. Phụ lục IV chia hai cột theo nhóm, và Phụ lục I cũng chia cột theo đúng cách ấy.
Cách kiểm tra đơn giản nhất là mang bằng cấp chuyên môn y tế nếu có ra hỏi thẳng cơ sở đào tạo trước khi nộp hồ sơ. Một cơ sở làm đúng sẽ hỏi ngược lại bạn câu này ngay từ đầu, vì chính họ phải xây chương trình phù hợp với từng đối tượng đào tạo.
Phạm vi hoạt động ghi ở Phụ lục I
Những việc ai cũng được làm sau khi học
Mở Phụ lục I ra sẽ thấy một bảng ba cột. Cột dành cho nhân viên y tế cơ sở giáo dục lại chia làm hai theo nhóm người học. Phần trùng nhau của hai nhóm bắt đầu bằng bảy mục: nhận định tình trạng toàn thân, đánh giá dinh dưỡng và đo chiều cao cân nặng, đo dấu hiệu sinh tồn, và bốn mục tư vấn phòng chống bệnh tật học đường.
Mảng lớn thứ hai mà cả hai nhóm đều làm được là sơ cấp cứu, gồm mười bốn mục: sơ cứu dấu hiệu nguy hiểm về hô hấp, tuần hoàn, tim mạch; băng vết thương phần mềm chảy máu; cố định tạm thời gãy xương, bong gân, sai khớp; xử trí bỏng; sơ cứu ngộ độc thực phẩm và hơi khí độc; say nắng say nóng; đuối nước; dị vật đường thở; điện giật, sét đánh; ngã, vùi lấp, chấn thương mắt; rắn cắn; động vật và côn trùng cắn đốt; tai nạn hàng loạt; kỹ thuật di chuyển bệnh nhân an toàn.
Mười ba mục chỉ dành cho nhóm điểm a
Nhóm điểm a được đánh dấu thêm mười ba mục so với nhóm điểm b. Nhìn theo tính chất công việc thì đó là ba phần: phần tư vấn chuyên sâu gồm tư vấn tâm lí và tư vấn chế độ dinh dưỡng, tập luyện; phần xử trí ban đầu tám bệnh hay gặp ở tuổi học đường; và phần thao tác kỹ thuật gồm xử trí đau bụng, viêm da dị ứng, thay băng cắt chỉ.
Với người ở Lào Cai đang cân nhắc có nên học thêm một văn bằng chuyên môn y tế hay không, bảng phụ lục này là câu trả lời cụ thể hơn mọi lời tư vấn. Nó cho thấy chính xác thứ mình sẽ có thêm khi chuyển từ nhóm điểm b sang nhóm điểm a.
Ranh giới không được bước qua
Có những việc nằm trong danh mục của y tế cơ quan nhưng không có trong danh mục của cơ sở giáo dục: tư vấn chăm sóc sức khỏe phụ nữ mang thai, tư vấn phòng chống bệnh liên quan đến nghề nghiệp, và toàn bộ nhóm xoa bóp bấm huyệt sáu mục. Đây là chỗ dễ nhầm nhất khi người ta tra cứu Thông tư 28/2023 mà không phân biệt Điều 3 với Điều 4.
Ngoài ra, khoản 1 Điều 3 cho phép nhân viên y tế cơ quan được tiêm chích và lấy mẫu xét nghiệm theo chỉ định của người được phép hành nghề. Điều 4 dành cho cơ sở giáo dục không có câu đó.
Nội dung đào tạo do văn bản ấn định
Chín nội dung trong chương trình
Chương trình do văn bản ấn định chứ không do cơ sở đào tạo tự nghĩ ra. Phụ lục IV ghi chín nội dung, đi từ tổng quan công tác y tế trường học, đặc điểm lứa tuổi học đường, phòng chống tai nạn thương tích và bệnh tật học đường, thuốc thiết yếu, sơ cứu cấp cứu ban đầu, xử trí ban đầu triệu chứng và bệnh tật thường gặp, dinh dưỡng và an toàn thực phẩm trong trường học, sức khỏe tâm thần và sức khỏe sinh sản, tới truyền thông và giáo dục sức khỏe.
Bảng phụ lục có hai cột đánh dấu. Nhóm điểm a học cả chín. Nhóm điểm b học sáu nội dung, bỏ phần thuốc thiết yếu, phần xử trí ban đầu triệu chứng và bệnh tật, phần sức khỏe tâm thần và sức khỏe sinh sản.
Vì sao bắt buộc học tập trung
Điểm d khoản 3 Điều 4 chỉ có bốn chữ: hình thức đào tạo tập trung. Không có phương án học trực tuyến, không có phương án học từ xa, không có phương án tự học rồi thi.
Lý do nằm ở chính nội dung chương trình. Băng một vết thương chảy máu, cố định một xương gãy, làm thông đường thở cho học sinh hóc dị vật là những thao tác phải làm bằng tay dưới sự quan sát của người hướng dẫn. Không có cách nào kiểm tra được kỹ năng ấy qua màn hình.
Đào tạo cập nhật diễn ra thế nào
Điểm b khoản 3 Điều 4 quy định đào tạo cập nhật chuyên môn được thực hiện 05 năm một lần, với thời gian ít nhất bằng 50% thời gian đào tạo lần đầu và cũng tính cả thời gian kiểm tra đánh giá. Đào tạo lần đầu 40 giờ nên lần cập nhật tối thiểu là 20 giờ.
Đây cũng là việc khác với yêu cầu cập nhật kiến thức thường xuyên qua hội thảo, tập huấn mà điểm b khoản 2 Điều 8 Thông tư liên tịch 13/2016 đặt ra. Hai việc này chạy song song, không thay nhau.
Chỗ tuyển nhân viên y tế trường học tại Lào Cai
Kênh chính: trường phổ thông dân tộc bán trú và trường công lập vùng cao
Trường phổ thông dân tộc bán trú, nơi học sinh ở lại nên cần người trực tại chỗ.
Đây là nhóm chịu tác động trực tiếp nhất của các chỉ tiêu trong Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035, nên cũng là nhóm rà soát nhân sự sớm nhất. Hỏi thẳng ai là người chịu trách nhiệm cuối cùng về bếp ăn bán trú.
Kênh thứ hai
Trường công lập ở vùng Yên Bái cũ, tuyển theo kỳ tuyển viên chức của tỉnh mới.
Kênh này tuyển theo nhịp năm học, thường dồn vào quãng trước ngày khai giảng. Nên hỏi số lớp và sĩ số để hình dung khối lượng theo dõi sức khỏe.
Kênh thứ ba
Trường học ở khu vực thành phố Lào Cai và vùng cửa khẩu.
Nhóm này linh hoạt hơn về thời gian nhưng yêu cầu hồ sơ thường khác nhau giữa các nơi. Hỏi xem trường đã có kế hoạch cử người đi đào tạo cập nhật chưa.
Học ở đâu, học phí bao nhiêu, kiểm tra thế nào
Cách tự kiểm tra một cơ sở đào tạo
Văn bản không chỉ quy định chương trình, nó còn đặt ra một nghĩa vụ minh bạch. Điểm c khoản 3 Điều 4 yêu cầu công bố công khai thông tin về khóa đào tạo trên trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo, và phải công bố trước khi tổ chức đào tạo chứ không phải sau.
Cách dùng rất đơn giản: trước khi chuyển tiền, vào website của cơ sở đào tạo tìm thông tin khóa học. Nếu không thấy công bố ở đâu cả, đó là một câu hỏi cần đặt ra trước khi đi tiếp.
Nơi nào đủ tư cách mở lớp
Không phải nơi nào cũng mở được lớp này. Điểm c khoản 3 Điều 4 khoanh vùng hai loại đơn vị: cơ sở giáo dục đào tạo khối ngành sức khỏe, và cơ sở y tế có chức năng hoặc được giao nhiệm vụ đào tạo nhân lực y tế.
Cùng điểm c còn giao cho cơ sở đào tạo việc xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình cùng tài liệu đào tạo. Nghĩa là chương trình cụ thể do từng nơi soạn, nhưng phải bám khung chín nội dung ở Phụ lục IV và thời lượng 40 giờ.
Hỏi học phí ở đâu cho đúng
Mức học phí không cố định giữa các đợt, do phụ thuộc vào chương trình dành cho nhóm nào, số học viên và địa điểm tổ chức. Vì vậy con số chính xác chỉ có ở bảng của đợt đang mở.
Với người ở xa trung tâm tỉnh, nên hỏi luôn về khả năng ghép đợt cho nhóm nhiều người cùng một địa bàn. Vì hình thức đào tạo là tập trung, chi phí đi lại và số ngày vắng mặt thường là phần nặng hơn cả học phí.
Câu hỏi thường gặp
Người chưa có bằng y tế ở Lào Cai có được ghi danh không?
Có. Văn bản chia người học làm hai nhóm và nhóm thứ hai chính là người có chuyên môn y tế chưa đáp ứng chuẩn cùng người không có chuyên môn y tế được giao làm công tác y tế trường học. Nhóm này học sáu nội dung và có cột phạm vi riêng trong Phụ lục I.
Chứng chỉ này có thay được bằng trung cấp y sĩ khi thi tuyển viên chức không?
Không. Đây là hai loại giấy tờ khác nhau. Chứng chỉ theo Thông tư 28/2023 là điều kiện để được thực hiện các nội dung mang tính khám bệnh, chữa bệnh trong trường. Còn khi tuyển viên chức vào vị trí việc làm y tế học đường, cái được xét là trình độ chuyên môn y tế theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp.
Học một lần là xong hay còn phải học tiếp?
Còn phải học tiếp. Chu kỳ đào tạo cập nhật là 05 năm một lần theo điểm b khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023, mỗi lần tối thiểu 20 giờ. Đây là việc khác với cập nhật kiến thức thường xuyên qua tập huấn của ngành y tế và ngành giáo dục.
Chương trình học bao nhiêu giờ và có học trực tuyến được không?
40 giờ cho lần đào tạo đầu tiên, tính cả thời gian kiểm tra đánh giá. Hình thức đào tạo là tập trung theo điểm d khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023, nên không có phương án học trực tuyến hay học từ xa cho chương trình này.
Đang làm y tế trường học mà chưa có chứng chỉ thì sao?
Khoảng đệm mà khoản 2 Điều 6 Thông tư 28/2023 cho phép đã kết thúc ngày 31/12/2025. Người đang làm mà chưa hoàn thành chương trình đào tạo thì phần việc mang tính khám bệnh, chữa bệnh hiện không có căn cứ để thực hiện, nên cần bù khóa đào tạo.
Chứng chỉ cấp ở Lào Cai có dùng được ở tỉnh khác không?
Có. Chương trình đào tạo do Bộ Y tế quy định thống nhất trên cả nước tại Thông tư 28/2023, không phân biệt nơi cấp. Người học ở Lào Cai mang chứng chỉ đi làm ở đơn vị hành chính khác vẫn dùng bình thường.
Nơi nào được cấp chứng chỉ này?
Cơ sở giáo dục đào tạo khối ngành sức khỏe và cơ sở y tế có chức năng hoặc được giao nhiệm vụ đào tạo nhân lực y tế, theo điểm c khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023. Việc tổ chức đào tạo và cấp chứng chỉ thực hiện theo quy định pháp luật hiện hành về giáo dục.
Đăng ký tư vấn
Muốn hỏi về hồ sơ ghi danh, lịch học tập trung và cách xếp nhóm chương trình cho người ở Lào Cai, gọi 083.906.1718 hoặc nhắn Zalo 0909.674.234. Câu đầu tiên nên hỏi là lớp sắp mở dành cho nhóm có chuyên môn y tế hay nhóm chưa có.
Về tác giả: Bài viết được biên soạn bởi bộ phận tư vấn tuyển sinh CITC, đối chiếu văn bản pháp luật hiện hành tại thời điểm cập nhật. Thông tin pháp lý dẫn theo bản gốc; người đọc nên đối chiếu bản hợp nhất mới nhất trước khi áp dụng.
Nguồn tham khảo: Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15 ngày 09/01/2023; Thông tư 28/2023/TT-BYT ngày 29/12/2023 của Bộ trưởng Bộ Y tế, hiệu lực 01/01/2024, kèm Phụ lục I, Phụ lục III và Phụ lục IV; Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016, Công báo số 381+382 ngày 12/6/2016; Thông tư 33/2021/TT-BYT ngày 31/12/2021; Thông tư 06/2024/TT-BNV ngày 28/6/2024; Thông tư 41/2025/TT-BYT ngày 03/11/2025, hiệu lực 18/12/2025; Nghị quyết 248/2025/QH15 ngày 10/12/2025, hiệu lực 01/01/2026; Quyết định 973/QĐ-TTg ngày 01/6/2026 phê duyệt Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035; Nghị định 37/2025/NĐ-CP ngày 26/02/2025; Nghị định 142/2025/NĐ-CP ngày 12/6/2025; Nghị quyết 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025. Cập nhật 08/2026.
Bài liên quan: Chứng chỉ Nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Phú Thọ · Chứng chỉ Nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Lai Châu · Chứng chỉ Nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Sơn La · Danh mục khóa chứng chỉ · Chứng chỉ tư vấn tâm lý học đường · Chứng chỉ an toàn y tế · Chứng chỉ Bảo mẫu tại Lào Cai · Chứng chỉ Nghiệp vụ Sư phạm tại Lào Cai
